接下來為大家講解小班設(shè)計(jì)表情活動(dòng)教案大全，以及表情小班美術(shù)教案涉及的相關(guān)信息，愿對(duì)你有所幫助。
簡略信息一覽：
小班教案《哈哈笑》
音樂與動(dòng)作創(chuàng)新：（1）兩遍聆聽《哈哈笑》音樂，幼兒與教師共同創(chuàng)編動(dòng)作，如老師面對(duì)面站立，曲臂，雙手食指指臉頰，張大嘴巴邊唱邊點(diǎn)頭，幼兒模仿。（2）跑跳步練習(xí)：幼兒雙手叉腰，跟隨老師做跑跳步。與伙伴共舞：（1）欣賞教師完整舞蹈表演。（2）兩位表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒示范表演。
本教案《哈哈笑》旨在引導(dǎo)幼兒體會(huì)快樂與幸福感，通過歌曲、舞蹈等形式，激發(fā)幼兒積極情緒，增進(jìn)幼兒對(duì)快樂情感的理解與表達(dá)。活動(dòng)目標(biāo)明確，旨在提升幼兒情緒認(rèn)知與表達(dá)能力，通過理解“哈哈笑”的含義，感受歌曲傳遞的快樂情緒。幼兒不僅能準(zhǔn)確模仿歌曲節(jié)奏與同伴舞蹈，還能在活動(dòng)過程中體會(huì)快樂帶來的幸福感。
分組笑一笑 回家做一件讓家人開心的事，媽媽做什么事你開心 與笑臉再見 與客人再見 《哈哈笑》 哈哈哈 哈哈笑 你唱歌 我跳舞 哈哈哈 拍拍手 哈哈哈 搖搖頭 你也笑 我也笑 大家哈哈笑 幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo) 感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)會(huì)唱歌。
分組笑一笑 回家做一件讓家人開心的事，媽媽做什么事你開心 與笑臉再見 與客人再見 《哈哈笑》 哈哈哈 哈哈笑 你唱歌 我跳舞 哈哈哈 拍拍手 哈哈哈 搖搖頭 你也笑 我也笑 大家哈哈笑 幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇7 活動(dòng)目標(biāo)： 要求幼兒園用自然聲音唱歌，吐字清楚，唱好附點(diǎn)。
幼兒想辦法，思考，怎樣做小哭臉可以笑起來。 情景一：小朋友搶玩具，小哭臉是玩具。 情景二：小哭臉是媽媽，我們?cè)趺醋寢寢屝ζ饋怼?/p>
教師帶領(lǐng)幼兒做手指謠《十個(gè)娃娃哈哈笑》。 聽力訓(xùn)練：自然界的各種聲響。 對(duì)答游戲：《五只小袋鼠》。 請(qǐng)幼兒按2/4拍的節(jié)奏邊拍手邊念兒歌《袋鼠媽媽》。 引導(dǎo)幼兒用朗誦與默誦相結(jié)合的方式，練習(xí)2/4拍的節(jié)奏。例：（朗誦）袋鼠媽媽，（默誦）有個(gè)袋袋，或（默誦）袋鼠媽媽，（朗誦）有個(gè)袋袋。
幼兒園小班社會(huì)《表情和心情》教案
1、教師逐句播放課件中的【兒歌欣賞】，幼兒欣賞，進(jìn)一步感受開心和不開心時(shí)的表情。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見的面部表情，知道人是有喜怒哀樂的，表情是多種多樣的，并能用語言表達(dá)各種面部表情的不同五官表現(xiàn)。學(xué)習(xí)從他人的表情中了解別人的心情，并產(chǎn)生幫助他人的愿望。能根據(jù)自己今天的心情，用說說畫畫的形式表現(xiàn)表情。
3、交流認(rèn)識(shí)的表情 幼兒相互交流、演示表情。 分享其他表情，教師展示。游戲：猜表情 通過表情了解心情，玩“猜猜我的表情”游戲。 觀察表演，集體猜測、討論。 教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)關(guān)心他人。繪畫說表情 教師示范心情笑臉。 幼兒描繪自己心情，與同伴分享。
4、幼兒園中班教案《心情》1 活動(dòng)目標(biāo)： 在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。 能用連貫的語言表達(dá)自己的想法。 通過活動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心他人，萌發(fā)互相關(guān)愛的情感。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處。 在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、幼兒想辦法幫點(diǎn)點(diǎn)，如給他捐衣服，請(qǐng)他到幼兒園來玩，幼兒每想到一種幫助的方式，點(diǎn)點(diǎn)便笑一笑、說一聲“謝謝”。逐步讓幼兒明白“助人為快樂之本”的`道理。提煉主題 課件中所有的表情都變?yōu)闋N爛的笑臉，周圍開出了五彩鮮花。
小班社會(huì)教案《笑臉娃娃》
1、幼兒園小班《笑臉娃娃》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：感知笑臉娃娃的臉部特征，初步學(xué)習(xí)用模板來畫笑臉娃娃。體驗(yàn)簡筆畫的樂趣。引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?；顒?dòng)過程：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
2、以下是我整理的小班社會(huì)教案《笑臉娃娃》，歡迎閱讀與收藏。 小班社會(huì)教案《笑臉娃娃》1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道快樂的孩子大家喜歡，每天高高興興上幼兒園。 有初步分析笑和哭的表情能力。 學(xué)習(xí)用笑臉表達(dá)高興的心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 笑臉卡片、《笑臉娃娃》相關(guān)課件、寶寶笑聲和哭聲音樂。
3、小班社會(huì)笑臉娃娃教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情。 學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。 體驗(yàn)關(guān)愛、親情、共享的快樂。 學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
幼兒園小班《笑臉娃娃》教案
幼兒園小班《笑臉娃娃》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：感知笑臉娃娃的臉部特征，初步學(xué)習(xí)用模板來畫笑臉娃娃。體驗(yàn)簡筆畫的樂趣。引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?；顒?dòng)過程：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
以下是我整理的小班社會(huì)教案《笑臉娃娃》，歡迎閱讀與收藏。 小班社會(huì)教案《笑臉娃娃》1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道快樂的孩子大家喜歡，每天高高興興上幼兒園。 有初步分析笑和哭的表情能力。 學(xué)習(xí)用笑臉表達(dá)高興的心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 笑臉卡片、《笑臉娃娃》相關(guān)課件、寶寶笑聲和哭聲音樂。
我們都做笑娃娃，幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃，我們都當(dāng)笑娃娃。
《笑一笑》小班教案
小班健康活動(dòng)教案《笑一笑》 篇1 活動(dòng)目的：感受開心，愿意當(dāng)個(gè)快樂寶寶。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：神態(tài)快樂的小貓，小狗，小豬，小猴玩具及相應(yīng)的頭飾若干。材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《笑一笑》。
《笑一笑》小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)情景中，產(chǎn)生喜歡上幼兒園的情感，并產(chǎn)生爭做“開心寶寶”的愿望。通過角色活動(dòng)互換，形成健康的心理，萌發(fā)社會(huì)性情感。用語言表達(dá)自己的心理變化。
指導(dǎo)幼兒看操作材料《笑一笑》，說說圖上的小朋友為什么笑。 小百科：笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn)，同時(shí)，也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的時(shí)候。人的心情處于正常狀態(tài)時(shí)，在與他人交談期間就會(huì)呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來展現(xiàn)人與人之間的善意交往。
健康?！缎σ恍φ婵蓯邸穼儆诮】殿I(lǐng)域，是幼兒園小班教案，該活動(dòng)目的是體驗(yàn)快樂的情緒，能以適當(dāng)?shù)姆绞奖硎咀约旱那榫w，訓(xùn)練幼兒的表達(dá)能力。
分組笑一笑 回家做一件讓家人開心的事，媽媽做什么事你開心 與笑臉再見 與客人再見 《哈哈笑》 哈哈哈 哈哈笑 你唱歌 我跳舞 哈哈哈 拍拍手 哈哈哈 搖搖頭 你也笑 我也笑 大家哈哈笑 幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo) 感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)會(huì)唱歌。
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