接下來(lái)為大家講解英語(yǔ)字母操活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，以及英語(yǔ)字母操練小游戲涉及的相關(guān)信息，愿對(duì)你有所幫助。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、戶外親子活動(dòng)方案
• 2、字母操用英語(yǔ)怎么說(shuō)
• 3、少兒英語(yǔ)考級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容?
• 4、新東方泡泡少兒英語(yǔ)字母操
• 5、劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)和一級(jí)教學(xué)目標(biāo)
• 6、社區(qū)活動(dòng)方案

戶外親子活動(dòng)方案

1、注意地面是否有障礙物、臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西，帶著幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊(duì)伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。 家長(zhǎng)準(zhǔn)備帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。

2、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 布置活動(dòng)場(chǎng)地。 獎(jiǎng)品。

3、在活動(dòng)過(guò)程中，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，做到文明、安全。 活動(dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開(kāi)。 戶外親子的活動(dòng)方案2 設(shè)計(jì)思路 親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。

字母操用英語(yǔ)怎么說(shuō)

伴隨著音樂(lè)用身體擺出26個(gè)英文字母，然后重復(fù)26個(gè)動(dòng)作并且唱出來(lái)。在歐美國(guó)家的童謠教學(xué)中，老師會(huì)大量使用TPR（Total Physical Response）全身反應(yīng)教學(xué)法，它可以使兒童左半腦的語(yǔ)言學(xué)習(xí)立即和右腦的行為系統(tǒng)產(chǎn)生直接聯(lián)系，從而使兒童最高效的理解所唱童謠的含義。

律動(dòng)導(dǎo)入法：字母操 Presentation 運(yùn)用卡片、圖片、動(dòng)畫等方法來(lái)呈現(xiàn)字母的形，示范準(zhǔn)確發(fā)音，并示范正確書寫順序。讓學(xué)生對(duì)字母能夠認(rèn)讀和書寫，還要掌握在單詞中的正確發(fā)音，做到字母不離詞。

由于英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的缺失和方言的影響，孩子們會(huì)有一些字母的發(fā)音很難讀準(zhǔn)，需要單獨(dú)強(qiáng)化，如：“Gg”和“Jj”兩個(gè)字母的讀音容易混淆；“Ww”的發(fā)音讀成“達(dá)不溜”。做做字母操，拼描字母形 字母表順序掌握了，讀音精準(zhǔn)了，下一步就是要強(qiáng)化孩子們對(duì)字母外形的感知，為字母的規(guī)范書寫做好鋪墊。

少兒英語(yǔ)考級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容?

本套教材包括《劍橋兒童英語(yǔ)》（第***），完全與“YLE”***考試相對(duì)應(yīng)。同時(shí)根據(jù)我國(guó)兒童英語(yǔ)教育的實(shí)際和需要，為幫助兒童盡早、盡快地進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門，我們專門編寫了《劍橋幼兒英語(yǔ)》和《劍橋兒童英語(yǔ)啟蒙》，作為英語(yǔ)完全從零起點(diǎn)的低幼兒童和學(xué)齡兒童的英語(yǔ)啟蒙教材。

AICE考級(jí)分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)。每個(gè)等級(jí)又分為5個(gè)子級(jí)別，分別為AABB2和C1。AICE考級(jí)的等級(jí)越高，說(shuō)明學(xué)生的英語(yǔ)能力越強(qiáng)，取得相應(yīng)等級(jí)的證書就越難。 AICE考級(jí)在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可情況 AICE考級(jí)在中國(guó)得到了較廣泛的認(rèn)可。

考試內(nèi)容 PET由三部分試卷組成：閱讀與寫作、聽(tīng)力、口試。閱讀與寫作占考試總分的50%。聽(tīng)力、口試各占總分的25%。閱讀與寫作（試卷1）時(shí)間：1小時(shí)30分鐘 閱讀-要求考生理解公共場(chǎng)合的通知，符號(hào)或標(biāo)記。能讀懂事實(shí)性短篇文章，并提取信息。能說(shuō)明語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，作者意圖及文章可能對(duì)讀者產(chǎn)生的影響。

劍橋少兒英語(yǔ)考試包括三個(gè)關(guān)鍵的級(jí)別：一級(jí)（STARTERS）、二級(jí)（MOVERS）和***（FLYERS）。

劍橋少兒英語(yǔ)9盾合格 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)部分滿分5個(gè)盾，測(cè)試總分是15個(gè)盾。10盾以上可以進(jìn)入更高一層的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，沒(méi)有及格和不及格的區(qū)別。9盾通過(guò)，10-11盾良好，12-13盾優(yōu)秀，14盾卓越，15盾滿盾。

一級(jí)：適合6-8歲，經(jīng)過(guò)大約100小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯的學(xué)生參加；劍橋少兒英語(yǔ)考試二級(jí)（MOVERS）：二級(jí)：適合8-11歲，經(jīng)過(guò)大約175小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約600個(gè)詞匯的學(xué)生參加；劍橋少兒英語(yǔ)考試***（FLYERS）：***：適合9-12歲，經(jīng)過(guò)大約250小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)， 掌握約1000個(gè)詞匯的學(xué)生參加。

新東方泡泡少兒英語(yǔ)字母操

1、這方面孩子也可通過(guò)學(xué)習(xí)北京新東方的泡泡少兒英語(yǔ)自然拼音班來(lái)得到加強(qiáng)。記住Open詞首是O，很關(guān)鍵。 正確記憶單詞的方法： 1）首先學(xué)會(huì)拼讀單詞發(fā)音，學(xué)會(huì)拼讀字母組合的發(fā)音等。

2、給文具貼標(biāo)簽： 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)文具的習(xí)慣 在小學(xué)低年級(jí)的教室里，老師們每天都能撿到一大把鉛筆，卻沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，因?yàn)楹⒆觽円舱J(rèn)不出這些看上去長(zhǎng)得差不多的鉛筆到底是誰(shuí)的。家長(zhǎng)們應(yīng)該幫助孩子在鉛筆、書皮上，貼上寫有名字的標(biāo)簽。

3、第二步：基礎(chǔ)法語(yǔ)會(huì)話和單詞學(xué)習(xí) 和英語(yǔ)一樣，大家在學(xué)完發(fā)音之后，就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)和朗讀一些基本的打招呼、自我介紹、貼近生活的實(shí)用會(huì)話用語(yǔ)，例如：Bonjour（你好），Au revior（再見(jiàn)），Je m’appelle...（我的名字是...），S’il vous plait（請(qǐng)）。

劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)和一級(jí)教學(xué)目標(biāo)

1、[教學(xué)目標(biāo)]以培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，從培養(yǎng)少年兒童的英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)感入手，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感。

2、劍橋少兒英語(yǔ)入門級(jí)，本冊(cè)教材為整個(gè)劍橋少兒英語(yǔ)的引導(dǎo)和啟蒙篇，從卡通26個(gè)英文字母學(xué)起，每個(gè)字母 都配有一個(gè)童謠和34個(gè)常用單詞，并配有20首英文歌曲和一套字母操。結(jié)合簡(jiǎn)單口語(yǔ)交流，英語(yǔ)指令性動(dòng)作 、旨在開(kāi)發(fā)孩子左右大腦，提高孩子綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

3、劍橋少兒英語(yǔ)：預(yù)備級(jí)適合4-6歲的孩子學(xué)習(xí)，以活動(dòng)為主，主要是說(shuō)說(shuō)唱唱和歌曲的形式呈現(xiàn)；一級(jí)適合6-8歲的孩子，學(xué)習(xí)后可掌握400個(gè)詞匯；二級(jí)適合8-11歲的孩子學(xué)習(xí)，可掌握600個(gè)詞匯；三極適合9-12歲的孩子，可以掌握1000個(gè)詞匯。

4、劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、***共四個(gè)級(jí)別。預(yù)備級(jí)：適合4-6歲兒童，是劍橋少兒英語(yǔ)考試的附屬級(jí)別。一級(jí)：適合6-8歲，經(jīng)過(guò)大約240學(xué)時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯，能夠簡(jiǎn)單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己、體育運(yùn)動(dòng)和業(yè)余活動(dòng)等主題，涉及年齡、外貌、顏色等概念。

5、劍橋少兒英語(yǔ)引進(jìn)中國(guó)后，分為四個(gè)級(jí)別，分別是預(yù)備級(jí)（Pre-Starters）、一級(jí)（Starters）， 二級(jí)（Movers）和***（Flyers）。12歲的孩子如果有英語(yǔ)基礎(chǔ)，可以學(xué)習(xí)***（Flyers），***適合9-12歲，經(jīng)過(guò)大約150小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)， 掌握約430個(gè)詞匯。

6、預(yù)備級(jí) 課程簡(jiǎn)介，劍橋少兒英語(yǔ)入門級(jí)，本冊(cè)教材為整個(gè)劍橋少兒英語(yǔ)的引導(dǎo)和啟蒙篇，從卡通26個(gè)英文字母學(xué)起，每個(gè)字母 都配有一個(gè)童謠和34個(gè)常用單詞，并配有20首英文歌曲和一套字母操。結(jié)合簡(jiǎn)單口語(yǔ)交流，英語(yǔ)指令性動(dòng)作 、旨在開(kāi)發(fā)孩子左右大腦，提高孩子綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

社區(qū)活動(dòng)方案

1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，引領(lǐng)廣大居民群眾注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)，以好家風(fēng)規(guī)范家庭成員的言行，從良好的家風(fēng)中汲取精神力量，不斷提升居民文明素質(zhì)。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇6 為充分發(fā)揮社區(qū)在建設(shè)科技，構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工作制定本實(shí)施方案。

2、社區(qū)活動(dòng)方案 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 現(xiàn)在，我代表**社區(qū)服務(wù)中心，就如何開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)和大家進(jìn)行交流，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家不吝賜教。

3、為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我整理的社區(qū)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

4、以全民健身體育節(jié)為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織舉辦社區(qū)性的群體活動(dòng)。 （四）關(guān)注老年人、殘疾人體育 引導(dǎo)老年人和殘疾人進(jìn)行科學(xué)健身，將弱勢(shì)群體的健身問(wèn)題作為開(kāi)展群眾體育工作的重要內(nèi)容，為老年人和殘疾人參加健身創(chuàng)造條件。針對(duì)老年人、殘疾人等特殊群體的舉辦各類體育活動(dòng)。

5、為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？以下是我精心整理的社區(qū)活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

6、為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是***中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是我精心整理的社區(qū)活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 社區(qū)活動(dòng)方案 篇1 隨著人們生活水平的提高，對(duì)口腔健康的關(guān)注也不斷提高。

關(guān)于英語(yǔ)字母操活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，以及英語(yǔ)字母操練小游戲的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。