文章闡述了關(guān)于手掌畫美術(shù)活動設(shè)計，以及手掌作畫教案的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
小班手美術(shù)教案
1、“小班美術(shù)教案《會變的手》”的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，體驗美術(shù)活動的樂趣。下面快隨的我來看看吧。活動目標(biāo)觀察自己的小手，初步學(xué)會用手進行創(chuàng)意繪畫。
2、現(xiàn)在請小朋友看看，老師要把自己的手裝飾成一個可愛的手寶寶。請兩個小朋友觀察兩個手寶寶（模型）的眼睛是畫出來的還是貼上去的，并幫助老師的手寶寶畫或貼上眼睛和嘴巴。 教師示范畫辮子，提醒孩子在畫的時候要把手指分開伸直，從手指的下面一點一點地往上涂顏色，直到將辮子都涂滿。
3、小班美術(shù)教案：《我的小手》1 活動目標(biāo)： 嘗試用手掌、手指、拳頭進行印畫，并大膽添畫。 根據(jù)要表現(xiàn)的動作或植物形象，選擇適應(yīng)的手印方式進行組合表現(xiàn)。 對趣味添畫產(chǎn)生興趣，體驗活動的樂趣。 活動準備 ：各種顏料，塑料盤、白紙人手一張、抹布、各色油畫棒、課件手印圖片若干張。
4、小班美術(shù)《手指點畫——小蝌蚪》教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及幼兒對美的初步感受能力和理解能力。 培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛之情。 幼兒學(xué)會用手指點畫蝌蚪。 教學(xué)準備： 選擇在春天進行完春游活動以后上本課時。
5、幼兒園小班手指畫教案 篇1 設(shè)計意圖：為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂趣，嘗試運用身體的某些器官作為繪畫工具創(chuàng)作作品。因此我選擇了幼兒的身體器官——手指來作為繪畫工具，設(shè)計了這節(jié)手指點畫——《我的手指真神奇》的美術(shù)活動，從而激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
6、幼兒園小班手指畫教案 篇1 課程目標(biāo)：1，用手指畫畫，掌握不同的手指劃動出現(xiàn)的圖案的不同。2，調(diào)動孩子的想象力，發(fā)展孩子自由的天性。3，簡單讓孩子用手指勾畫出較有美感的畫面。例如，一朵小花，一棵小草，一枚蘋果等。課程準備：1，舒緩且能讓人靜心的古典音樂。
幼兒繪畫五指樹活動反思
出示范畫，師：“呀，這兒也有一只螃蟹呢！猜猜看，我是怎么畫出來的？” 引導(dǎo)幼兒討論、探究手掌印畫螃蟹的方法：五指用力張開，手放平，在調(diào)色盤的墨汁里按一按，提起，將多余的墨汁滴一滴，將一只手掌壓到紙上，另一只手掌與前一只手掌重疊在一起，然后用抹布把小手擦干凈，再用食指點畫大鉗。
通過觀察讓幼兒感受春天的美麗，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。 通過美術(shù)活動讓幼兒發(fā)現(xiàn)美，并大膽地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，積極主動地參加到活動中去。 通過美術(shù)活動發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。 活動準備： 有關(guān)春天的幻燈片。 表現(xiàn)春天的圖畫幾張。 幼兒用繪畫材料。
②游戲開始：幼兒每人手里拿一樣玩具，背誦兒歌《我的玩具》，鼓勵幼兒邊背誦兒歌邊創(chuàng)意動作，將玩具分類一一擺回到玩具樂園中。 【活動反思】 活動結(jié)束了，在這次活動中我深深感受到了玩具給幼兒帶來的無窮樂趣。孩子們在玩具樂園中通過觀察玩具，玩玩具等活動，幼兒對玩具有了切身的感受和體驗。
教學(xué)反思： 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。 幼兒園美術(shù)教案 篇3 活動目標(biāo)： 嘗試運用線條與圖形，對樹桿及樹葉進行創(chuàng)造性地裝飾與表現(xiàn)。
展示幼兒作品 活動反思： 本節(jié)課我選擇繪畫坦克，它是孩子們很感興趣的事物，因此我選擇讓幼兒看坦克的錄像，激發(fā)孩子畫坦克的興趣。
活動延伸： 利用其他形式練習(xí)手指點畫。 教學(xué)反思： 這次活動在整個環(huán)節(jié)設(shè)計上，層次清晰，我首先運用擬人的手法引題，激發(fā)了幼兒的參與興趣。其次我講解的語言富有童趣，拉近了師幼之間的距離，符合小班幼兒心理特征。通過老師的指導(dǎo)后，幼兒的作品畫面較干凈，畫出的斑點分布較均勻，并且都是在輪廓線內(nèi)點畫。
中班美術(shù)手掌鳥教案
1、作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g(shù)手掌鳥教案，希望能夠幫助到大家。
2、重點指導(dǎo)：用各種圖形裝飾鳥，注意色彩的協(xié)調(diào)。作品可以和老師的不一樣，漂亮就行。 展示幼兒的作品，觀賞評析作品。
3、幼兒園美術(shù)教案 篇2 活動目標(biāo)： 根據(jù)手型展開聯(lián)想，運用點、線畫出手掌鳥的美麗造型。 體驗手型添畫活動帶來的樂趣。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 感受作品的美感。 活動準備： 手掌五彩鳥ppt課件（有關(guān)各種鳥的連環(huán)圖） 五彩鳥裝飾進程畫三幅。
手掌拓印仙人掌大班教案
1、《仙人掌》幼兒園大班美術(shù)教案1 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌，并會畫出仙人掌的刺。 以情境表演的形式，讓幼兒以仙人掌的身份參與到游戲中去，體驗美術(shù)活動的樂趣。 根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。 鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
2、學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌，并會畫出仙人掌的刺。以情境表演的形式，讓幼兒以仙人掌的身份參與到游戲中去，體驗美術(shù)活動的樂趣?；顒訙蕚洌褐R準備：課前讓幼兒認識仙人掌的形狀、顏色等特點及生長環(huán)境，了解沙漠里有什么。
3、師：今天我們學(xué)了一個新的本領(lǐng)，用我們的小手掌來印畫。
4、嘗試用手掌印畫表現(xiàn)仙人掌，初步注意布局。積極參與操作活動，感受趣味藝術(shù)活動的快樂?！净顒訙蕚洹恐R經(jīng)驗的準備：發(fā)動家長回家?guī)Ш⒆尤ビ^察仙人掌，了解其基本外形特征。組織幼兒玩手影游戲，豐富幼兒對手掌外形聯(lián)想的印象。以腳掌輪廓添畫活動，幫助幼兒理解聯(lián)想與添畫的方法。
中班美術(shù)教案
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是我精心整理的中班美術(shù)教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 中班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo) 能掌握正確的剪貼方法。（重點） 發(fā)揮想象，嘗試動手制作立體卡通動物造型。
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是我精心整理的中班美術(shù)教案7篇，希望對大家有所幫助。 中班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 嘗試刮出自己喜歡的、對稱的花瓶造型以及花和葉子。 運用各種線條裝飾花瓶、花、葉子。
中班美術(shù)教案 篇6 活動名稱： 送給媽媽的香水瓶（美術(shù)） 活動目標(biāo)： 欣賞各種各樣的香水瓶，感受造型的美。 在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試為媽媽設(shè)計香水瓶。 鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g(shù)教案6篇，歡迎大家分享。 中班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 在說說、畫畫中了解人物的基本特征并初步積累表現(xiàn)人物動態(tài)的經(jīng)驗。 能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。
作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是我精心整理的幼兒園美術(shù)教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把小手放紙上畫小手叫什么美術(shù)活動?
1、引導(dǎo)幼兒畫小手（即添畫小手輪廓） 認識小手的形狀（讓幼兒自由發(fā)揮想象說出小手像什么）。 .老師指導(dǎo)幼兒認識手各部位的名稱。 畫小手：教師示范將左手放在圖畫紙上，手指張開，右手用油畫棒沿著左手手掌及手指畫一圈。
2、手印畫是小孩子喜歡的一種繪畫活動。我***用描畫手印和印染手印活動，讓幼兒體驗不同的繪畫方法帶來的樂趣，同時通過描手印訓(xùn)練幼兒小手的控制能力。從中讓幼兒進一步了解小手，知道自己的小手會做很多事情并愛自己的小手。 活動目標(biāo) 認識小手，知道手各部位的名稱。 引導(dǎo)幼兒了解手的作用。
3、印畫是美術(shù)活動的另一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是讓孩子在印畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)活動。小班孩子年齡小，要激發(fā)他們對美術(shù)活動的興趣，通過這種繪畫形式，會深受孩子們的喜歡。因此，我設(shè)計這一活動，以手印畫的方式，讓幼兒更直觀表達情感。
4、指導(dǎo)幼兒在紙上擺好要畫的手形用筆從最外面的手指開始，仔細地沿著手的形狀走，一直畫到最后一個手指，啟發(fā)幼兒添畫并進行裝飾。
5、小班美術(shù)教案《手》 1 活動目標(biāo)： 觀察自己的小手，初步學(xué)會用手進行創(chuàng)意繪畫。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，體驗美術(shù)活動的樂趣。 鼓勵幼兒大膽正確的上色。 進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。
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