本篇文章給大家分享小熊買糖果設(shè)計(jì)活動目標(biāo)，以及小熊買糖果教案語言領(lǐng)域大班對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
中班語言公開課《甜甜的棒棒糖》教案設(shè)計(jì)
1、中班語言教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的主要對話。 大膽想象，能較完整的表達(dá)自己的想法。 愿意和好朋友分享自己的好東西，分享快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：圖片、一次性塑料杯，PPT展示圖 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)與朋友分享帶來的快樂。
2、出示棒棒糖，引入活動。師：看看老師帶來了什么？棒棒糖是什么味道的呢？這根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一個(gè)好聽的故事呢，大家猜猜，它和小熊會發(fā)生一個(gè)什么樣的故事？師：小熊和棒棒糖到底會發(fā)生什么故事呢？我們一起來聽聽。欣賞故事，感受小熊的心情變化。
3、棒棒糖放到水里會怎樣呢？讓我們一起來看一看。（2）用什么辦法可以讓棒棒糖溶化得快一點(diǎn)呢？師：小朋友們想的辦法真好，小熊把棒棒糖放到小河里，小魚、烏龜、螃蟹都游來啦。它們都吃到甜甜的棒棒糖啦！小熊高興，棒棒糖也很開心。
幼兒園教案
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是我整理的幼兒園優(yōu)秀教案6篇，歡迎大家分享。 幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo)： 欣賞、理解散文詩，感受詩歌優(yōu)美的語言和意境。 能大膽想像、創(chuàng)編詩歌。
幼兒園優(yōu)秀教案 篇3 山東省高密市康成幼兒園 臧xx 電話：137916xxx 郵編：261xx 教材分析： 本課題主要學(xué)習(xí)序數(shù)1—5，了解序數(shù)的意義，通過拍手游戲?qū)?，初步讓幼兒接觸序數(shù)1—5，講述故事引導(dǎo)幼兒集體活動，教師示范講解序數(shù)，初步感知序數(shù)的順序性，再通過做游戲、動手操作等鞏固復(fù)習(xí)。
作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是我為大家整理的幼兒園優(yōu)秀教案5篇，希望對大家有所幫助。 幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動總目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒大膽、自主地圍繞主題進(jìn)行繪畫的表現(xiàn)與創(chuàng)作，初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)美麗的海底世界及海底旅行的情景。
【精選】幼兒園大班教案***6篇 作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼兒園大班教案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園大班教案 篇1 活動目標(biāo) 能夠?qū)μ骄坎煌曇舢a(chǎn)生興趣。
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我整理的幼兒園優(yōu)秀教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 【活動目的】 感知和區(qū)分各種各樣的聲音，游戲中體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生和傳播，激發(fā)幼兒對聲音的興趣。
小班《好吃的棒棒糖》教案
棒棒糖小班手工教案1 制作準(zhǔn)備：白蘿卜、胡蘿卜、塑料棒 制作過程：第一步 白蘿卜、胡蘿卜切片 第二步 如圖擺放 第三步 把黃瓜擺在中間 第四步 放上棒棒糖的塑料棒 棒棒糖小班手工教案2 活動目標(biāo)：在圓形的基礎(chǔ)上學(xué)會點(diǎn)、線及顏色的運(yùn)用。大膽嘗試裝飾活動，感受活動的樂趣。
在設(shè)計(jì)《糖果寶寶》教案時(shí)，活動中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過我認(rèn)真思考的。考慮到游戲能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使他們放松地參與、主動學(xué)習(xí)，所以整個(gè)活動的設(shè)計(jì)我是以游戲的形式貫穿的。
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗾Z言優(yōu)質(zhì)課教案《甜甜的棒棒糖》，希望能夠幫助到大家。 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《甜甜的棒棒糖》1 【活動目標(biāo)】 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的主要對話。
小班科學(xué)教案《棒棒糖樂園》活動目標(biāo)： 感受棒棒糖的特征及其種類的多樣性。 體驗(yàn)棒棒糖樂園的快樂生活，愿意在活動中表達(dá)自己的看法?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制圖片（展現(xiàn)棒棒糖樂園生活的畫面）。活動重點(diǎn)：感受棒棒糖樂園的快樂生活。
《糖果屋》小班教案
1、《糖果屋》小班教案1 活動目標(biāo)： 通過看、摸、聞、嘗，了解不同糖果的外形與味道。 愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺，萌發(fā)對科學(xué)操作的興趣。 鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
2、小班糖果小屋教案1 活動目標(biāo)： 認(rèn)識各種各樣的糖果。 嘗試用糖紙裝扮糖果小屋。 體驗(yàn)分享糖果的快樂。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 發(fā)展幼兒的動手能力。
3、幼兒選擇2—3種不同的糖，以自己喜歡的方式（如盒子裝、布袋裝、紙包等）帶到幼兒園。每張桌面貼上不同顏色的糖果圖形（建議用吹塑紙）剪成糖果小屋的輪廓。墻面上布置大糖果的輪廓作為超級糖果屋（用縐紙圍成，簡單且效果好）。雙面膠撕成段，事先貼在“糖果屋”內(nèi)，以便幼兒粘貼糖紙。
4、引導(dǎo)寶寶將一樣顏色的串珠穿在一起，觀察并適時(shí)指導(dǎo)。提醒寶寶檢查串珠上的“糖果”的顏色是不是一樣。請寶寶將鞋帶的一端***紙箱的小孔中，將穿好的串珠布置在“糖果屋”外，鼓勵(lì)寶寶互相欣賞。
小熊買糖果故事屬于什么節(jié)奏類型
小熊買糖果用了倒敘的敘事結(jié)構(gòu)。根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示，小熊買糖果的故事講的是小熊的記性不好，容易忘記事情，故事通過小熊的回憶這一倒敘方式來展開，富有趣味性和教育性。
小熊買糖果是大班課程的原因如下：活動目標(biāo)適用于5-6歲的兒童。思維能力相較小中班的學(xué)生偏高。
小熊買糖果。小熊買糖果的故事是一個(gè)兒童寓言故事，故事本身是比較輕松愉快的，使用的音樂也是輕松愉快的，小熊買糖果的故事用小熊買糖果的輕音樂比較好。
小熊買糖果講的是有一只記性不好的小熊，他去幫媽媽買糖果。第一次給媽媽買回來了氣球、寶劍和沖鋒槍，第二次給媽媽買了木盆、瓦罐和大水缸，第三次買到了糖果，卻將竹籃子丟了的故事。小熊買糖果的故事 從前有一只記性不好的小熊，聽到的任何話它都會忘記。
此時(shí)此刻，氣球上的糖果散發(fā)著甜甜的香味，整個(gè)森林甜甜的，像蜜蜂釀出的蜜一樣在空氣中散發(fā)著。這時(shí)候，動物們跳來跳去，它們都想拿一個(gè)氣球和系在氣球上的糖果回家，可是，它們就是夠不著。
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