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美術(shù)教研活動方案-美術(shù)教研活動主題集錦

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本篇文章給大家分享美術(shù)教研活動方案,以及美術(shù)教研活動主題集錦對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助。

簡略信息一覽:

幼兒園美術(shù)教研***及內(nèi)容

幼兒園美術(shù)教研的工作***1 幼兒現(xiàn)狀分析: 我班共有36名幼兒,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),我班幼兒對繪畫活動產(chǎn)生了較濃厚的興趣,喜歡動手繪畫,有一定的審美能力和欣賞能力的形成,色彩感培養(yǎng)較好,但作品內(nèi)容比較貧乏,個(gè)性化作品較少,基本功的發(fā)展缺乏牢固性,需要加強(qiáng)和重視。

教研目標(biāo):通過本次教研,提高教師的美術(shù)教育水平,促進(jìn)幼兒園美術(shù)教育的發(fā)展。 教研時(shí)間:兩天。 教研內(nèi)容:幼兒園美術(shù)教育的理論與實(shí)踐。 教研步驟:第一天:(1)了解幼兒園美術(shù)教育的理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷程。(2)分享美術(shù)教學(xué)中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。(3)分析美術(shù)教學(xué)中遇到的問題和難點(diǎn)。

美術(shù)教研活動方案-美術(shù)教研活動主題集錦
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

本次活動我抓住日常生活中一個(gè)小環(huán)節(jié),利用生活中的“廢品”---水果皮--- 幼兒感興趣的東西,對幼兒開展的一次創(chuàng)造性的活動。在活動中我作為教師扮演著幼兒行動的“支持者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者”的角色,在活動中老師為孩子營造了一個(gè)輕松、自由的情境、氛圍,激起了幼兒發(fā)散思維的迸發(fā)。

幼兒園美術(shù)教研學(xué)期***1 指導(dǎo)思想 以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),開展藝術(shù)教學(xué)的各項(xiàng)工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn),開展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)實(shí)踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

針對各班幼兒特點(diǎn),制定藝術(shù)類教學(xué)***;(9月) 開展美術(shù)特色班活動,并制定特色班***;(9月) 開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動;(10月) 開展集體備課活動,將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討;(每月一次) 開展一次藝術(shù)類半日開放活動;(12月) 藝術(shù)教研組總結(jié)。

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美術(shù)教學(xué)***方案范文八篇

1、美術(shù)教學(xué)*** 篇1 本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的為依據(jù).按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生.平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。

2、美術(shù)教學(xué)*** 篇1 學(xué)生現(xiàn)狀分析:針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間,對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解,對美術(shù)的認(rèn)識有了一定深度,在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí),并且有舊知識的支持,可以溫故而知新。

3、美術(shù)教學(xué)*** 篇1 我教學(xué)的審美性原則 我會在本期美術(shù)教學(xué)中,把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程,通過對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。我教學(xué)的思想性原則 我要發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,并在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育。

4、美術(shù)教學(xué)*** 篇1 小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座 優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。

5、美術(shù)教學(xué)***方案范文1 美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì) 教育 的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和資料。

6、美術(shù)教學(xué)*** 篇1 滲透 美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。實(shí)施義務(wù)教育階段的美術(shù)教育,必須堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都具有學(xué)習(xí)美術(shù)的能力,都能在他們不同的潛質(zhì)上獲得不同程度的發(fā)展。

慶元旦美術(shù)小組活動方案

校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動策劃方案1 指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園 文化 生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù) 教育 工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和 愛好 ,本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

為迎接__年元旦節(jié)的到來,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,激勵(lì)師生的工作學(xué)習(xí)熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)***的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

慶元旦主題活動方案篇1 活動目的 為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊(duì)員的興趣,培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好,發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長,提高隊(duì)員的整體素質(zhì),擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。

幼兒園美術(shù)班活動方案3 活動目標(biāo): 圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。 安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。 通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。

制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。活動總結(jié):12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。

元旦節(jié)主題活動方案篇1 為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣***生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20__年元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,通過活動使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下: 活動主題 展我風(fēng)***、喜迎新春。

小學(xué)美術(shù)活動方案范文(精選3篇)

小學(xué)美術(shù)活動方案1 教材分析 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 本課屬于“造型●表示”領(lǐng)域,著重介紹色彩知識。色彩知識在小學(xué)階段是一項(xiàng)系列知識,有三原色、三間色、復(fù)色、色相、對比色等等,這些都是以原色為基礎(chǔ)。同學(xué)對于色彩是不陌生的,但要使其理解色彩理論知識,并準(zhǔn)確運(yùn)用色彩來表達(dá)情感,有一定難度。

【篇一】小學(xué)一年級美術(shù)教案范文 教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】用發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察雨的變化,用長短、粗細(xì)、疏密等不同的點(diǎn)和線,表達(dá)雨中的情景,還有色彩的表達(dá)。 【過程與方法】通過觀察雨中的情景,體驗(yàn)角色在雨中的不同心情,表現(xiàn)學(xué)生在《下雨啦》中的獨(dú)特心情和情景。

【篇一】小學(xué)三年級美術(shù)教案范文 教材分析: 本課是和前兩課的《老房子》、《門窗墻》以及后一課《漂亮的房間》,共同組成的一個(gè)單元,屬設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)門領(lǐng)域。房子與人們的生活息息相關(guān),它是人類為自己創(chuàng)造的賴以生存的物質(zhì)生活環(huán)境。

小學(xué)美術(shù)活動方案1 《茂密的花》: 教材分析 學(xué)生非常熟悉花,花使我們的生活五彩繽紛,使大自然更加絢麗多彩?!睹艿幕ā愤@一課內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗(yàn)生活的美好。

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