文章闡述了關(guān)于學(xué)校郊游活動方案設(shè)計，以及學(xué)校關(guān)于郊游活動的通知的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
《一起去郊游》教學(xué)設(shè)計
設(shè)計意圖：***用混齡編班模式，旨在培養(yǎng)幼兒合作行為。通過“一起去郊游”的游戲情景，激發(fā)大小年齡幼兒共同參與，體驗合作樂趣，培養(yǎng)大年齡幼兒自信、合作及照顧弟弟妹妹的良好品質(zhì)。目標(biāo)：大年齡幼兒： 發(fā)展身體動作協(xié)調(diào)性，嘗試合作搭山洞。 引導(dǎo)弟弟妹妹參與，運(yùn)用多種方法保護(hù)他們。
幼兒室外站好，導(dǎo)入：“孩子們，美麗的春天來了，外面的景色多美呀，我們一起去郊游好嗎？”聽《去郊游》進(jìn)入活動室。出示課件：大樹林 “美麗的樹林是小鳥的家，看，飛來飛去的是什么鳥？”出示課件：烏鴉“它的媽媽年紀(jì)大了，它飛出來給媽媽找吃的，我們一起幫助它尋找食物好不好？”聽《小烏鴉愛媽媽》做熱身運(yùn)動。
識字——和字娃娃一起去郊游 （一）《去畫中游玩》 觀察畫面，你看到了什么？快來告訴我們吧?。◣熾S機(jī)完善板書，呈現(xiàn)一首歡快的童謠。） 請出字娃娃“去”和“里”，回頭再瞧瞧圖中有趣的數(shù)字。 （二）《識字大闖關(guān)》 闖關(guān)前的準(zhǔn)備：自由把這首童謠讀一讀，用筆圈出黑板上老師貼的字娃娃。
師：今天天氣真好，兩只小雞一起出去玩。你們看，他們唱著歌走來了。（幼兒欣賞課件：小雞邊走邊唱：嘰嘰嘰嘰嘰，我們小手拉小手，嘰嘰嘰嘰嘰，一同去郊游。）（小雞的歌根據(jù)歌曲《郊游》改變。） 幼兒唱小雞的歌師：小雞的歌真好聽，讓我們一起來學(xué)一學(xué)（幼兒學(xué)唱）。
班級集體秋游活動方案
1、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。 活動時： 帶班教師要各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。 適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。 教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。 教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。
2、班級集體秋游活動方案1 活動目的 借秋游活動的契機(jī)，開展主題為“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”的特色活動，號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動，讓學(xué)生親近大自然，豐富學(xué)生的課外知識，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助精神。
3、秋游戶外活動策劃方案1 活動背景。 秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學(xué)習(xí)，大家想放松心情，腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)班級凝聚力。 活動目的。 增進(jìn)同學(xué)感情，以便更好的學(xué)習(xí)與生活。
4、在出游之前完成分組安排，在活動前以飛信通知全班同學(xué)準(zhǔn)時***，由宣傳委員杜申艷和團(tuán)支書宋艷負(fù)責(zé)。 星期日早上9：00在濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院南門對面站牌***點(diǎn)名，由各組帶隊乘32車到達(dá)植物園后，由紀(jì)律委員點(diǎn)清全班人數(shù)確保每個人都安全到達(dá)在集體進(jìn)入。
5、沒有自行車的同學(xué)請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔?，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。 秋游戶外活動方案3 活動目標(biāo) 通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。 讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
郊游小班教案
郊游小班教案 篇1 目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳，鍛煉幼兒腿部力量，激發(fā)幼兒體育活動興趣。 準(zhǔn)備： 兔子胸卡、自制小河、蘋果、香蕉、桃等、 重點(diǎn)： 練習(xí)雙腳跳 難點(diǎn)： 兩腳行進(jìn)跳 過程： 角色導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，并進(jìn)行準(zhǔn)備活動。 運(yùn)用角色，激發(fā)幼兒參與興趣。
小班數(shù)學(xué)教案我們?nèi)ソ加? 活動目標(biāo)：正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。能根據(jù)自己的車票按照不同的圖示找到相應(yīng)位置。能積極參與活動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
嘗試用延續(xù)的線體現(xiàn)春游的情景，樂意以邊念兒歌邊作畫的形式繪畫。能準(zhǔn)確畫出人的五官，體驗繪畫時帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備 場景布置：花兒、小樹、小橋。音樂磁帶《郊游》、人手一份記號筆和畫紙。
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