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小學(xué)生創(chuàng)意活動策劃-小學(xué)創(chuàng)意活動設(shè)計

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幼兒創(chuàng)意畫策劃方案

1、幼兒創(chuàng)意畫策劃方案1 主題領(lǐng)域:藝術(shù) 活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動 參加人員:小班組5個班幼兒及家長。 活動目標(biāo): 通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

2、活動準(zhǔn)備包括熟雞蛋、冰塊、冷暖色調(diào)的蔬菜水果、冷暖色調(diào)的人物畫像、針筒、鉛畫紙、顏料和水彩筆等。經(jīng)驗準(zhǔn)備包括開展幼兒繪畫色彩日記活動,為表達(dá)情緒奠定基礎(chǔ)?;顒舆^程分為三個階段。首先,通過觸摸不同物體感受冷暖,引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)感受,并總結(jié)出冷暖色的概念。

小學(xué)生創(chuàng)意活動策劃-小學(xué)創(chuàng)意活動設(shè)計
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、全面發(fā)展幼兒動手能力,鼓勵大膽創(chuàng)作,提升對美好事物的感知,體驗藝術(shù)過程,充分享受成果的喜悅。 激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣,學(xué)會愛護(hù)作品。 親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,加強家長與孩子情感交流。 增強團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

4、出示四幅不同特點的圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題化的畫面安排及色彩運用的方法,并能大膽用水墨畫的手法進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。 幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。 要求幼兒根據(jù)自己的生活 經(jīng)驗 ,充分發(fā)揮自己的 想象力 ,創(chuàng)造力進(jìn)行主題繪畫;對能力差的幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。

幼兒園創(chuàng)意手工主題活動策劃方案

請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。 活動結(jié)束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。 【活動延伸】 在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。

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- 美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、即時貼、毛線等材料。活動流程: 導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用紙漿作品進(jìn)行創(chuàng)意組合。 操作:學(xué)生自由組合紙漿作品,進(jìn)行創(chuàng)意裝飾,教師提供個別指導(dǎo)。 欣賞:學(xué)生互相展示作品,分享制作過程中的樂趣和經(jīng)驗。

活動主題:以“紙盒變變變,創(chuàng)意無極限”為主題,旨在激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力,通過制作過程培養(yǎng)動手能力。活動基于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,強調(diào)家長的積極參與與教育合作,增進(jìn)親子間互動,共同促進(jìn)幼兒個性發(fā)展。

關(guān)于小學(xué)生創(chuàng)意活動策劃,以及小學(xué)創(chuàng)意活動設(shè)計的相關(guān)信息分享結(jié)束,感謝你的耐心閱讀,希望對你有所幫助。

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