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2015年大學生廣告設計大賽主題
大賽主題：2015中國知識產(chǎn)權宣傳海報創(chuàng)意設計大賽參賽截止時間：2015年4月30日大賽指南：為進一步貫徹實施《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》，提高全社會的知識產(chǎn)權意識，營造尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的良好氛圍，知識產(chǎn)權新聞宣傳中心擬于2015年1月至5月在全國開展中國知識產(chǎn)權宣傳海報創(chuàng)意設計大賽活動。
六）廣告策劃案 內(nèi)容要求 （1）內(nèi)容提要（2）市場環(huán)境分析（數(shù)據(jù)翔實，引用數(shù)據(jù)資料注明出處，調(diào)查表附后）；（3）營銷提案；（4）創(chuàng)意設計執(zhí)行提案；（5）媒介提案；（6）廣告預算（應符合企業(yè)命題中的廣告總預算）。 廣告策劃案的提交 （1）網(wǎng)上提交：需要網(wǎng)上報名，不需網(wǎng)上提交作品。
圍繞自身的品牌定位，紅牛校園品牌經(jīng)理新星大賽致力于為大學生提供一個營銷培訓和實戰(zhàn)的平臺，使紅牛成為大學生職業(yè)生涯的第一個起點。 解讀紅牛校園營銷密碼 與大學生共創(chuàng)價值 消費者參與。以校園品牌經(jīng)理新星大賽為平臺，紅牛通過大學生去了解大學生，讓大學生與大學生溝通。
隨思畫為，境由心生。1 讓愛在成功的喜悅里體現(xiàn)。1 安得手能，隨思魔畫。1 每個孩子都是不同的天才，看您想不想發(fā)掘。有創(chuàng)意的動漫設計廣告詞精選 魔畫師，不只是畫畫。 君鴻魔畫師說，天才無所不在！ 讓你的孩子夢想成真。 只有想不到的沒有做不到的。
廣告畢業(yè)設計論文題目參考
世紀－回睦 2 改革－開放－設計3 遲到的設計教育4 第四媒體與新平面設計 5 平面設計趨勢展望6 明天－設計會更好 ；們關注現(xiàn)實展望未來。昨天、今天、明天，設計有著不同的定義和形態(tài)。設計師在提高生活品質(zhì)、促進文明進步起著積極作用。平面設計師扮演著視覺文化建設者的角色。
戶外廣告創(chuàng)意研究 3廣告定位策略新探 3廣告文案創(chuàng)意中的求異思維 3廣告意境的創(chuàng)造 3論廣告的法律責任與道德責任 3字體設計在平面設計中不可替代的重要性。3中國畫與平面設計互補性及精美結合。
淺談廣告設計的創(chuàng)意策略 廣告設計中色彩的運用 淺談字體在平面設計中的應用 裝飾圖案在藝術設計中的應用 淺談圖形設計的創(chuàng)意性思維等等。
論文題目：倡導式公益廣告的字體設計 英文題目： Front Design of Advocacy Advertising 選題依據(jù) （一）課題來源：本課題來源于青島濱海學院藝術學院教師自選課題。（二）選題依據(jù)和背景情況：平面公益廣告中的語言是最重要和最有效的設計手段。
平面廣告設計畢業(yè)論文開題報告 題目：留白在平面廣告設計中的多重效應 課題的來源及意義 （一）、課題的研究來源 在平面廣告設計中，通常都會以各種圖形符號常作為意象的載體出現(xiàn)，來表達內(nèi)在特定含義和信息。除掉具象等一些常見的意象表現(xiàn)形式外，還有一類特殊的意象表現(xiàn)形式，那就是“留白”意象。
有趣的廣告大班教案
大班主題《有趣的廣告》教案 篇1 活動目標 引導幼兒結合“廣告”創(chuàng)編內(nèi)容并能用連貫、完整的語句表達自己的想法。培養(yǎng)幼兒耐心專注地傾聽同伴談話的好習慣，能理解別人談話的主要意圖。通過談論和創(chuàng)編廣告詞激發(fā)幼兒談話的興趣。激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
生活中滲透在日常生活中注意引導幼兒觀察周圍的各種事物，形成愛觀察的好習慣，并學習描述某種事物。環(huán)境中滲透在活動室內(nèi)張貼廣告版的報紙及報刊，引導幼兒細心地觀察。家庭中滲透與家長聯(lián)系，在日常生活中引導幼兒注意收看、收聽廣告。
錄制3-4個與幼兒生活有關的、語言規(guī)范的電視廣告。 用一些廢舊的紙板箱與幼兒共同制作電視機各類小物品若干，如食物、生活用品、學具、玩具等等知識準備： 課前引導幼兒去關注廣告 ● 活動過程： 以寶寶金水的廣告語導入活動，引起幼兒對廣告活動的興趣。 師模仿電視中寶寶金水的廣告。
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